V tomto období bol Robinko v herni väèšinou prístupný. Keï sme sa my snažili, dal sa zauja. Najviac na neho „zaberá“ naše vlastné nadšenie, ale tiež sa dá vypozorova, že sa inak správa s rôznymi ¾uïmi. Pri niektorých dobrovo¾níkoch sa prebudí z letargie, len èo ich vidí :-).

Keï sme odhadovali mieru zrakového kontaktu a pozornosti, èísla sa èasto blížili až 100%. Neplatilo to však samozrejme vždy – keï bol unavený, bol aj ažšie zaujate¾ný a obèas sme robili plnohodnotný joining.

O ve¾kých pokrokoch v èistote reèi hovori nemôžeme, Robinko rozpráva stále približne na rovnakej úrovni. Megi sa s novou vervou vrhla do herne a ukazuje, ako sa dajú využi Robinkove aktuálne motivácie na uèenie konkrétnych vecí.

Mimo herne je Robinko je momentálne ve¾mi kontroverzný – buï je úžasný, alebo je príšerný. Ve¾mi sa teší von a dokáže prejs neuverite¾né vzdialenosti (trénuje na èunder). Koho stretne, musí si ho pozrie, škerí sa na neho. Usmieva sa, chytí za ruku, aby sa na neho pozrel a tak. Skamarátil sa aj s jedným hafanom dalmatíncom, hladkal ho, skúmal ho, kamarátili sa.

Na druhej strane robí veci, ktoré sa ažko tolerujú - napríklad ako jaèí. Skúša si hlasivky (èo to dá) takým spôsobom, že to je ažké poèúva. Okrem toho má šialené množstvo energie, nedá sa ustráži, všetko berie, hádže veci do hrncov, keï varíme (a z týchto èinností, ktoré nesmie a robí ich, má zjavnú rados), vo vani si ponáral hlavu do vody tak, že sa nenadychoval. Keï mu Megi vytiahla hlavu z vody, úplne lapal po dychu a rozplakal sa. Megi mu jedenkrát vyberala ostrý kuchynský nožík z úst – a to bol bez doh¾adu asi 2 s.

Nové a aktuálne pozorovania:

• Mal krátke obdobie, keï vybiehal z herne a s ohromnou radosou si „ukradol“ nejaký predmet z Ronjinej izby alebo z kúpelne. Keï mi zrušil zubnú kefku, ktorá mala tú vlastnos, že bola moja jediná, zatrhli sme to :-).
• Mo: myslím, že Robinko má teraz také obdobie, keï je šastný.

Izmy:

• Ve¾mi silným izmom je okusovanie zvieratiek a odkusovanie ich konèatín. Keï si Robinko zmyslí, že teraz odhryzne koòovi nohu, ažko ho zauja nieèím iným.
• Rád sa chodí v herni na seba pozera a škeri. Páèi sa sám sebe :-).

Zaujímavé udalosti a postrehy:

• Èimo: imaginárne jedenie: koneène som si to vyskúšal. Vytiahol som spoza tabule stôl a stolièky. Sadli sme si za prázdny stôl, niè sme na òom nemali, ale z imaginárnej misy som dával na imaginárne taniere a kàmil som ho. Spolupracoval, otváral ústa, keï som mu dával lyžièku. Takáto imaginatívna hra fungovala. O nejakú chví¾u som to isté skúsil s reálnymi predmetmi, on ich ale zmietol zo stola a ešte raz sme sa hrali imaginatívne, bez predmetov - zdalo sa, že takto ho to viac baví.
• Jana: mali sme také sedenie, keï bol Robinko dos unavený, ale ani ja som sa asi v istom momente necítila v pohode, nevedela som niè vymyslie ani sa k nemu pripoji. On to vycítil a rozplakal sa. Zdalo sa mi, že reaguje ve¾mi inteligentne a sociálne vyspelo – nerozplakal sa tak, že „kašlem na túto osobu“, skôr to bol taký ve¾mi zmysluplný signál voèi mne.
• Mo: keï sme joinovali, pozorovala som ho a ve¾mi sa mi páèilo ako kreslil, pozrel sa na mòa, usmial sa a znova si zaèal ma¾ova – úplne to vyzeralo, že ho teší, že som s ním, že ho pozorujem.
• Vladino: znova som si uvedomil, akými jemnými náznakmi Robinko komunikuje. Poskakoval v kuchyni a buchol sa. Bolo vidno, že ho to bolí, aj keï sa nerozplakal hneï. Spýtal som sa, kde ho to bolí (stál som za ním, nevidel mi ani do tváre). On držal moju ruku a iba si ju položil na plece. Potom sa rozplakal. O chví¾u som sa od Ronji, ktorá videla, ako sa buchol, dozvedel, že sa buchol presne tam, kde mi položil ruku. Keby mi to nepovedala, ani by som nevedel, že mi naozaj odpovedal.

Špeciálne pozorovania:

• Mo: myslím, že Robinko ma ¾úbi :-).