Stránky o autistickom dieťati a o terapii Son-Rise
 
 
 
 
 
  English Version
 
Aktualizované: 26. 1. 2012
 



Son-Rise: pokroky - Hodnotenie 4

Spä na obsah

Hodnotenie 4 (19.3. - 1.4.2004)

Behom tohto obdobia mali niektorí z nás ve¾ké problémy s hraním sa s Robinom – zauja ho nejakou hrou. Necítili sa dobre pri hraní, Robin bol málo interaktívny, nedal sa nièím zauja. Bolo treba ve¾a joiningu. Na druhej strane s inými bola hra perfektná, interaktívna, minimálne sa vyskytovali izmy, obaja (dobrovo¾ník aj Robin) sa cítili dobre. To, èo sme zistili, je neuverite¾né a perfektné zistenie zároveò: že to záviselo od toho, ako bol naladený terapeut pri hraní, s akými pocitmi vstupoval do herne, èi bol uvo¾nený, èi nemal myšlienky niekde inde, èi si neniesol do herne nejaké problémy, alebo èi bol v pohode a tešil sa na hru s Robinom a vedel, že ide strávi perfektný èas. Tiež bolo neefektívne, ak terapeut s Robinom v herni oèakával výkony – èo už raz Robin robil. 

Tiež sme prišli na to, že tak, ako sme každý jedineèný, aj náš prístup v herni bude pre každého prirodzený inak. Nejde o to, aby sme boli uniformní v hraní sa s Robinom, podstata je v našom postoji. Pre niekoho je príjemnejšie by teatrálnejší a hlasnejší, pre iného je typickejšie by tichší. Všetko je v poriadku, ak náš postoj je akceptujúci a snažíme sa nasledova Robina. Robin má tak príležitos spoznáva rôzne typy ¾udí - a je to pre neho obohacujúce.

Zároveò sme zistili, že Robin nás už má všetkých preèítaných. Vie, èo môže od koho oèakáva, aké hry sa s kým bude hra. Sám zvykne iniciova konkrétne hry s konkrétnymi ¾uïmi.

Naozaj sme si potvrdili, že k¾úèový je náš postoj (hlboko prijímam, rešpektujem, akceptujem Robina) a vnútorné naladenie (teším sa z èasu stráveného v herni a osobné problémy nechávam pred dverami).

Robin zaèína reagova na èoraz slabšie zvuky (aparáty nenosí už 3 a pol týždòa). Myslím (Megi), že to nie je tým, že som to predtým nevidela a nepoèula, ale že on naozaj zaèína vníma a reagova na tiché zvuky – že je otvorený zaèa ich poèúva – ako napríklad pršanie, zapnutie/vypnutie kúrenia, zapnutie vypínaèa a pod. Mám pocit, že tým, že mu veríme, že poèuje, on zaèína chcie a má odvahu poèu. Myslím – cítim, že je to práve takto.

Reè a slová, ktoré hovorí alebo snaží sa hovori: Robinova aktívna slovná zásoba, teda slová, ktoré už zvykne spontánne použi, pozostáva zo slov auto, bába, stojí, hore, ham-ham, mama, haji, pi, zvuky zvierat, lopta, haló = 10!
Slov, ktoré povedal alebo snažil sa poveda väèšinou na výzvu alebo v kontexte hry, je približne (aj s hore uvedenými) 40!!! Niektoré dokáže poveda niekedy èisto, väèšinu hovorí skreslene.

GFCF vláèik Zaujímavé udalosti:

  • Zaèíname ma obèas problém dosta Robina z herne :-).
  • Robin sa viackrát hral imaginatívnu hru (miska na ¾ad bola auto, telefónik bol auto, ko¾ajnica bola telefón – „haló“).
  • Oblizoval pokreslenú tabu¾u. Viackrát som sa snažil zauja ho inou hrou, ale on chápal, že robí nieèo mizerné a vracal sa k nej. Potom som mu povedal, že by som mu to ve¾mi rád umožnil, ale mohlo by ho z toho môže bolie bruško a to by ma trápilo. Od tohto momentu už ani raz tabu¾u neoblizol, aj keï po nej pokukoval.
  • Obèas sa nám zdá, ako keby sa snažil hovori aj celú vetu, ale vôbec mu nerozumieme.
  • 3.4. Robinko oslávil svoje štvrté narodeniny (pozri foto).
  • Pri každom písaní ohodnotenia neveríme vlastným oèiam, keï si èítame naše poznámky, èo všetko sa za tak krátky èas udialo :-).