|
Na začiatku tohto obdobia nás po tretíkrát navštívila Linda. Pozoruje tieto
zmeny u Robina:
-
má ešte lepší zrakový kontakt než minule,
-
Robinkovi sa menia izmy, do veľkej miery už nerobí staré izmy,
-
to, že sa menia jeho záujmy, je dôkaz pokroku.
Lindine návrhy na ďalšie smerovanie obsahujú hlavne dôraz na zaujatie Robina.
Robin má skvelý očný kontakt, čo je pre komunikáciu kľúčové. Menej rozpráva,
takže opúšťame učenie konkrétnych slov a zameriame sa na jeho motiváciu, aby sa
mu chcelo viac rozprávať - a to je hlavne o maximálnom zaujatí jeho pozornosti.
Ku stálemu zameraniu na participáciu a rozprávaniu budeme pomaly pridávať aj
iné veci, začneme hrami zameranými na strihanie nechtov na nohách.
Ďalším detailom, na ktorom sme sa dohodli, je zvoľnenie tempa v písaní týchto
ohodnotení :-). Dosť nás vyčerpáva každé dva týždne spracovávať ohodnotenia,
tobôž aj verziu na web. Budeme spájať dve ohodnotenia do jedného a pomaly
budeme uvažovať o zmene ohodnotení na také, ktoré budú viac vyjadrovať aj
kvantitu (koľko sa na nás pozeral a podobne).
Po skončení tohto skoro mesačného obdobia sme zaznamenali tieto hlavné
pozorovania:
-
Zlepšenie v interakcii. Počas celého obdobia sa Robin stále zlepšoval v
interakcii. Krásne pozerá, je s nami. Aj keď sa nevrátilo rozprávanie, ktoré
bolo v bode maxima, je s nami porovnateľne s tým obdobím. Pravdepodobne to, že
sme sa zamerali viac na interakciu, než hovorenie vybraných slov, sa na ňom
odrazilo.
-
Opustenie izmov! Papuče (izmus, ktorý trval 2 roky!), koberce,
radiátory, pľutie – to všetko je preč.
-
Ritualizované hry. Robin si (možno miesto izmov) vytvára rituáliky v
hrách. Všetky zvieratká najprv musí olízať, než ich zahodí. Než odíde spoza
hojdačky, ruky musí najprv strčiť poza skrinky. Je to množstvo drobných
rituálikov (jedenkrát sme išli dole schodmi a na každom štvrtom schode sa musel
vrátiť o jeden schod hore). Mnohé z nich sú jednorázové, alebo sa zopakujú len
niekoľkokrát. Najviac si rituáliky vytvára okolo zvieratiek, s ktorými sa
najčastejšie hrá.
-
Má nad nami väčšiu kontrolu. Nechávame sa ním viesť a on to často rád
využíva. Určuje, kde terapeut bude, čo bude robiť s rukami a podobne.
-
Agresivita. Prvé dva týždne prišiel nový prvok – agresivita. Robin bol
zúrivý, keď sme mu niečo nedovolili. Niekedy úplne zúril. Ubližoval sebe
(štípal sa, škriabal sa, búchal sa päsťou do tváre, škrabal nechtami po koberci
až sa mu štiepili – keď mu Megi ostrihala nechty, zúril a búchal päsťami do
koberca) aj nám (búchal, kopal, škriabal...), ničil veci. Na tímovom stretnutí
sme to riešili – dohodli sme sa, že budeme pri tom úplne pokojní a nedáme mu
žiadnu reakciu. Dôsledok bol ten, že ho to úplne opustilo. V čase písania tohto
ohodnotenia sa agresivita vôbec nevyskytuje.
Čo sa týka našej novej práce na strihaní nechtov na nohách, pri hrách si
postupne relatívne zvykol na dotyky nôh, masírovanie, občas aj hry s cvakaním
nechtov. Nie je ešte schopný dobrovoľne si nechať strihať nechty, ale je
schopný tolerovať dotyky, pusinkovanie, masáže a podobne a pri niektorých hrách
dokonca sám nastavuje nohy. To je obrovský pokrok, predtým netoleroval
prakticky žiadne dotyky nôh.
Ďalšie nové prvky v rozprávaní:
-
bež – pokrok z "eb" na "beb",
-
koza a ovca sa už dajú rozlíšiť – niečo ako "oďa" a "ouďa",
-
krava a prasa sú už dvojslabičné - "laga",
-
nové spontánne slovíčko - "tata"!,
-
vyskúšali sme niektoré nové slová, či sa na ne bude chytať; keď to bolo v hre,
ktorá ho bavila, a teda bol motivovaný, chytal sa okamžite (slová toč ako "oč",
skoč tiež ako "oč", chytaj ako "aj") - z toho, ako rýchlo chápal a rozprával,
je jasné, že tomu veľmi dobre rozumie.
Pokračujeme v programe v letnej verzii - niektorí dobrodruhovia nás na leto
opustili (nemajú v Bratislave bývanie), ale iní prichádzajú, takže toto obdobie
je zároveň tak trochu obdobím zmien a zaškolovania nových ľudí. Stále však
platí, že všetci, ktorí k nám prišli, sú úžasní ľudia. Máme ich radi a tešíme
sa z nich aj spoločne s nimi z Robinka :-).
|